面对一年一度的高考复习，高三教师．考生看法不尽相同。如何进行复习才有利于知识的巩固和升华，才能在高考中考出好成绩呢？我们认为，关键是以下几方面。

一. 深入研究考试内容

要熟悉教学大纲和考试说明，懂得考什么和不考什么，知道哪些内容在历次高考中已经出现过，哪些还没有露过面；要列出所有知识点，知重知轻，知难知易，分期分批全部领会掌握；对哪些公式．定理．概念．定义等基础知识，必须滚瓜烂熟，融会贯通；还要牢记，高考的内容绝大部分或相当一部分出在课外，而解决问题的钥匙却在课内，因此，复习时更要注意能力的培养。忌“埋头拉车不看路”，连考试范围多少个知识点都不闻不问，只是盲目地“日翻夜复”，这叫做无的放矢，结果事倍功半。

二.灵活运用复习方法

要专题复习与综合复习相结合,课本内容与课外内容相结合,发展智力与培养能力相结合,堂上讲授与消化练习相结合。到了后期,应以练评为主,一日一小练,一周一中练,一月一大练,练习后必讲评；或分阶段进行模拟考试,考后必总结。教师指导复习,内容上必须讲深讲精讲少些，语言上必须讲言简意赅，讲究艺术，生动活泼，调动学生积极性。忌为了赶进度，老师唱独角戏，堂堂填，天天灌，学生无暇动脑与动手；也忌复习无计划，见到什么复习什么，想到什么复习什么；更忌只练不讲评。只考不总结，公布答案就完事。

三. 精心选择复习资料

资料要自编与“引进”相结合，资料的范围与内容要跟教学大纲．考试说明相对口，资料的题型既要参考历届，更要有所创新；向学生发放资料要适时，要有计划，以“吃得饱”．“有营养”为上策；资料投放前必须经过精选，择其善者而用之。最忌滥发资料，整天做练习，造成“消化不良”，有资料等于没资料。

四 .科学安排复习时间

必须科学地．合理地安好时间，当时间的主人。一般来说，复习时间最好不要少于四个月，复习次数最少要有三个循环；订好复习进度表，各类知识的复习进度．时间分配，要按计划行事；必须给学生一定的时间自行复习，让学生根据自己掌握知识的实际情况进行扬长补短。忌为赶进度而“开夜车”，煮“夹生饭”；也忌“老牛拖破车”，考试日期到了还未复习完一个循环；更忌无计划无目的，听其自然，复习到哪里算哪里。